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考点专题精讲01 / 09
图
申论 · 总览与流程

五大题型地图
认对题型,才用对打法

归纳概括 · 综合分析 · 提出对策 · 应用文 · 文章写作
一张地图看懂五种作答任务、结构模板与判分逻辑

五种任务结构模板判分关键词
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考点专题精讲02 / 09
MAP · 全景总览

申论五道题:任务不同、打法不同,第一步永远是辨题型

题干动词定题型 一问对应一个作答任务 分值字数暗示篇幅与结构
通用链路
审题辨题型 → 锁定作答要素 → 匹配作答结构 → 回材料找点
概

归纳概括

概括问题、原因、影响、做法;全面准确简明有条理;按点给分。

析

综合分析

谈理解、评价、谈启示;是什么—为什么—怎么办;重逻辑。

策

提出对策

针对问题开药方;主体+手段+内容+目的;三性判分。

文

应用文

通知、倡议、汇报、讲话;格式五要素齐全;格式+内容双计分。

章

文章写作

千字议论文;立意决定档位;五段三分稳住结构。

题型决定「答什么、怎么排」——辨错题型,要点找得再全也是南辕北辙。建议读题时即在题号旁标注题型。

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考点专题精讲03 / 09
TYPE 01 · 归纳概括

归纳概括题:忠于材料,全面、准确、简明、有条理

题干:概括 / 归纳 / 概述 / 指出 / 总结 要求:全面、准确、简明、有条理 篇幅多为 150—300 字
核心打法
得分要点 = 删(无关/多余/具体)+ 改(升规范总括词)

常见概括对象

  • 问题、原因、影响(意义/危害)
  • 做法、经验、教训、变化
  • 争议焦点、现状、特点、优势

作答打法

  • 删去数据、案例、修饰,留本质
  • 口语表述上升为规范总括词
  • 核心词前置,一是二是三是分条

判分逻辑

  • 采点给分:一要点一关键词
  • 宁全勿缺,多写关键词不扣分
  • 条理、卷面占 1—2 分
本质:材料有什么答什么,不引申、不议论、不脑补。

概括题是所有小题的底座——综合分析、对策题、应用文在「提炼材料要点」时用的都是这套删改功夫。

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考点专题精讲04 / 09
TYPE 02 · 综合分析

综合分析题:是什么—为什么—怎么办,三类小题型各有侧重

词句理解:谈谈对「……」的理解/解释含义 评价分析:谈谈看法/评价/评析观点现象 启示分析:谈启示/借鉴/教训
通用逻辑
是什么(释义表态)→ 为什么(分析论证)→ 怎么办(对策结论)

词句理解

  • 先解释词句表层与引申含义
  • 再围绕材料分析表现、原因、影响
  • 结尾回扣或提出对策
侧重:是什么 → 为什么,对策可略。

评价分析

  • 先亮明观点:赞同/反对/辩证看待
  • 摆材料依据,利弊、合理与不足
  • 得出结论或改进方向
侧重:表态要鲜明,依据全来自材料。

启示分析

  • 从成功经验/失败教训提炼普适做法
  • 由个性案例上升为共性对策
  • 按条作答,写成「要……」
侧重:怎么办为主,启示要有普遍适用性。

分析题的「观点和论据」仍须忠于材料,切忌脱离材料空发议论;逻辑链完整、层层推进是拿分关键。

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考点专题精讲05 / 09
TYPE 03 · 提出对策

提出对策题:问题反推对策,主体+手段+内容+目的

题干:提出对策/建议/措施/办法/锦囊妙计 要求:针对性、可行性、可操作性 常与概括问题组合命题
对策来源
材料现成对策 + 由问题反推 + 由原因反推 + 经验教训转化

展开公式

  • 主体:谁来做(政府/部门/社会/群众)
  • 手段:用什么方式做
  • 内容:具体做什么
  • 目的:达到什么效果

三性判分

  • 针对性:一条对策对应一个问题
  • 合理性:合法合规、符合实际、成本可承受
  • 明确性:具体可执行,能落到动作

规范与雷区

  • 动词要实:完善、健全、推进、落实
  • 忌「加强、提高、重视」空喊口号
  • 忌主体模糊、越权错位
对比:「提高意识」→「开展进村入户宣传,发放明白纸,现场答疑」。

对策数量与问题数量大体对应:先把问题点找全,再逐条反推,确保问题不悬空、对策不空转。

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TYPE 04 · 应用文(贯彻执行)

应用文题:格式五要素齐全,文种决定语气与结构

写一篇:通知/倡议书/宣传稿/汇报/讲话稿/短评/建议书 给定身份、对象、场景、目的 格式分 + 内容分双重计分
格式五要素
标题 + 称谓(主送对象)+ 正文(开头—主体—结尾)+ 署名(发文单位)+ 日期

正文三段

  • 开头:背景、目的、缘由(为何发文)
  • 主体:材料要点,分条分层,核心词前置
  • 结尾:号召、要求、恳请支持等收束

语气由文种定

  • 对上汇报:庄重、客观、陈述事实
  • 对下通知/倡议:明确、号召、有动员力
  • 群众宣传:通俗、亲切、有感染力

易失格式分

  • 漏标题、漏称谓、漏落款日期
  • 称谓对象写错、身份越位
  • 把应用文写成概括题,缺场景语气
要点:内容仍靠找点删改,格式与语气是增量分。

提纲、要点类题若题干注明「不必考虑格式/列出提纲」,可只写标题+分条正文;正式文种则五要素一个不能少。

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考点专题精讲07 / 09
TYPE 05 · 文章写作(大作文)

文章写作题:立意决定档位,五段三分稳住结构

结合对某句话/某主题的理解,写议论文 篇幅 800—1200 字,划档赋分 立意(总论点)一错,全文降档
结构模板 · 五段三分
开头(亮总论点)+ 分论点① + 分论点② + 分论点③ + 结尾(升华回扣)

立意怎么定

  • 紧扣题干给定句子与材料主题
  • 总论点正确、鲜明、有高度
  • 分论点围绕总论点,不偏不漏

论证怎么写

  • 分论点句 + 理证 + 例证 + 回扣
  • 论据可取自材料,也可联系实际
  • 语言规范,体现机关书面表达

三查法自检

  • 溯源:论点是否源于题干与材料
  • 覆盖率:是否覆盖材料核心主旨
  • 对齐:分论点是否对齐总论点
提醒:政治表述规范,不写错漏党的理论与方针提法。

大作文是唯一大幅主观发挥的题型,但「立意从材料来、论证有逻辑、结构守模板」三条决定基本盘。

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考点专题精讲08 / 09
EXAMPLE · 30 秒辨题型

读题干先辨任务:同一套材料,问法不同打法全变

材料题 · 四句题干
背景:给定材料讲述 H 市推进老旧小区改造的做法、争议与成效。

① 请概括 H 市老旧小区改造中存在的主要问题。

② 请谈谈你对「改造改到百姓心坎上」这句话的理解。

③ 请就推进老旧小区改造工作提出建议。

④ 假如你是街道办工作人员,请写一份《致辖区居民的倡议书》。
分步判断(→ 键逐步揭示)
①动词「概括」+ 对象「问题」→ 归纳概括题:删改找点,按问题分条,不议论。
②「谈对一句话的理解」→ 综合分析·词句理解:释义→分析原因影响→回扣对策。
③「提出建议」→ 提出对策题:由问题反推,主体+手段+内容,满足三性。
④有身份、有文种「倡议书」→ 应用文:格式五要素齐全,语气亲切有号召性。
✓审题时直接在题号旁标注题型,可有效避免「问对策答成问题、问理解写成概括」的串题硬伤。
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考点专题精讲09 / 09
SUMMARY · 收口

五大题型:一任务一打法,认对题、用对模、找对点

归纳概括忠于材料、删改找点,全面准确简明有条理,采点给分。
综合分析是什么—为什么—怎么办;词句理解、评价、启示三类各有侧重,重逻辑。
提出对策问题/原因反推+现成对策,主体+手段+内容+目的,过三性关。
应用文标题、称谓、正文、署名、日期五要素,文种定语气,格式内容双拿分。
文章写作立意决定档位,五段三分稳结构,三查法保立意不偏。
辨错题型:问对策答问题、问理解写成概括,全盘皆输;先标题型再动笔。
套错结构:概括题硬凑对策、应用文漏格式,皆因结构未匹配任务。
脱离材料:分析空议论、对策假大空、立意跑题,都因丢了「答案在材料中」这条根。